直播實訓(xùn)室申請報告

來源： 2025-9-15 11:30:45??????點擊：

職業(yè)技術(shù)學(xué)院直播電商實訓(xùn)室建設(shè)申請報告

一、申請背景與必要性

（一）政策導(dǎo)向要求

根據(jù)教育部等九部門《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020—2023 年）》要求，職業(yè)教育需 "強化實踐教學(xué)條件，深化產(chǎn)教融合、校企合作，強化工學(xué)結(jié)合、知行合一"，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。直播電商作為數(shù)字經(jīng)濟核心業(yè)態(tài)，其人才培養(yǎng)已納入職業(yè)教育重點發(fā)展領(lǐng)域，建設(shè)專業(yè)實訓(xùn)基地成為落實國家職業(yè)教育改革的必然要求。

（二）行業(yè)發(fā)展需求

2025 年中國直播電商市場規(guī)模已突破 6.4 萬億元，用戶規(guī)模達 5.9 億人，但專業(yè)人才缺口超 400 萬，其中直播拍攝相關(guān)崗位（攝像師、燈光師、場控）缺口占比達 28%。區(qū)域內(nèi)中小型直播企業(yè)普遍反映，應(yīng)屆畢業(yè)生因缺乏實操經(jīng)驗，需企業(yè)花費 2-3 個月進行專項培訓(xùn)，嚴重制約行業(yè)發(fā)展。建設(shè)直播實訓(xùn)室可直接對接企業(yè)需求，培養(yǎng) "上手即能用" 的技術(shù)技能人才。

（三）教學(xué)現(xiàn)狀痛點

當前我院直播電商相關(guān)專業(yè)存在顯著的 "理論與實踐脫節(jié)" 問題：課堂教學(xué)偏重運營理論講解，學(xué)生對攝像頭調(diào)試、燈光布置等實操技能掌握不足，對 "環(huán)形補光燈與柔光燈的適用場景差異" 等基礎(chǔ)問題一知半解。企業(yè)招聘要求 "3 個月以上直播拍攝經(jīng)驗"，而我院學(xué)生因缺乏真實實訓(xùn)場景，就業(yè)周期普遍延長 2-3 個月，亟需通過實訓(xùn)室建設(shè)填補技能斷層。

二、建設(shè)目標

（一）總體目標

構(gòu)建集 "崗位技能實訓(xùn)、賽事備賽集訓(xùn)、職業(yè)資格認證、校企協(xié)同育人" 于一體的綜合性直播電商實訓(xùn)基地，形成 "教學(xué)做一體化" 的實踐教學(xué)體系，年培養(yǎng)具備直播拍攝、燈光調(diào)控、多機位導(dǎo)播等核心技能的復(fù)合型人才 100 人以上。

（二）具體指標

技能培養(yǎng)：使學(xué)生掌握 8 項核心崗位技能，包括 4K 攝像設(shè)備操作、動態(tài)燈光調(diào)整、多機位切換等，崗位技能達標率提升至 90% 以上；

賽事支撐：具備承辦省級 "直播營銷" 賽項能力，助力學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲得省級以上獎項；

認證服務(wù)：提供 "電子商務(wù)師（三級）" 等認證實訓(xùn)環(huán)境，使相關(guān)專業(yè)學(xué)生取證率提升至 85% 以上；

校企合作：與 3-5 家區(qū)域頭部直播企業(yè)建立合作，年均開展真實項目實訓(xùn)不少于 6 個。

三、建設(shè)內(nèi)容

（一）功能分區(qū)規(guī)劃（總面積 220㎡）

功能分區(qū)	面積（㎡）	主要用途
多場景直播間（3 間）	30 / 間	真實直播實訓(xùn)、企業(yè)代播服務(wù)
運營數(shù)據(jù)中心	45	數(shù)據(jù)監(jiān)測、團隊復(fù)盤、教學(xué)指導(dǎo)
選品倉儲區(qū)	35	商品陳列、庫存管理實訓(xùn)
虛擬仿真實訓(xùn)區(qū)	40	新手入門訓(xùn)練、虛擬場景拍攝
洽談?wù)故緟^(qū)	25	校企洽談、成果展示

（二）硬件配置方案

參照西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院等院校的成熟配置，結(jié)合我院實際需求，核心設(shè)備包括：

直播間設(shè)備：

專業(yè)攝像機 6 臺（含近景鏡頭 3 套），配套三腳架、散熱器

導(dǎo)播臺 3 臺，支持 3 路信號輸入切換

燈光系統(tǒng)：柔光燈 6 套、發(fā)絲燈 3 套、卷布燈 3 套

聲學(xué)處理：綠幕墻 38㎡，隔音材料鋪設(shè)

直播大屏 3 套，用于實時數(shù)據(jù)展示

數(shù)據(jù)中心設(shè)備：

高性能工作站 6 臺（酷睿 i7-12700F+32GB+GTX3060）

65 英寸拼接屏 2 塊，120 英寸投影幕布 1 套

企業(yè)級千兆路由器及防火墻，保障數(shù)據(jù)安全

虛擬實訓(xùn)設(shè)備：

入門級實訓(xùn)電腦 15 臺

VR 頭顯 3 臺，用于虛擬場景拍攝訓(xùn)練

（三）軟件系統(tǒng)建設(shè)

核心實訓(xùn)系統(tǒng)：群卓 ESOVO V2.3 直播運營實訓(xùn)平臺，含場景模擬、平臺規(guī)則仿真、智能考核等模塊；

工具集群：OBS Studio 推流軟件、蟬媽媽數(shù)據(jù)分析工具（教育版）、千牛工作臺實訓(xùn)版；

資源庫：職業(yè)資格認證題庫、賽事模擬系統(tǒng)、企業(yè)真實案例庫。

四、預(yù)算估算

（一）總預(yù)算構(gòu)成

預(yù)算類別	金額（萬元）	主要內(nèi)容
硬件采購	112	攝像機、導(dǎo)播臺、燈光設(shè)備、計算機等
場地裝修	42	隔音處理、電路改造、分區(qū)隔斷、軟裝
軟件授權(quán)	30	群卓系統(tǒng) 14.96 萬 + 工具年費 + 資源庫建設(shè)
校企合作	15	企業(yè)項目對接、兼職教師費用
備用金	11	設(shè)備維護、應(yīng)急調(diào)整
合計	210

（二）資金來源

申請財政教育專項資金 160 萬元；

學(xué)院自籌 50 萬元；

爭取企業(yè)贊助設(shè)備或資金支持。

五、實施計劃

階段	時間	主要任務(wù)
籌備期	第 1-2 個月	完成設(shè)備招標、校企合作洽談
施工期	第 3-4 個月	場地裝修、設(shè)備安裝調(diào)試
試運行期	第 5 個月	教師培訓(xùn)、課程對接、問題整改
正式運營	第 6 個月起	開展教學(xué)實訓(xùn)、承接企業(yè)項目

六、效益評估

（一）教學(xué)效益

使直播電商相關(guān)專業(yè)實踐課時占比從 30% 提升至 50% 以上，學(xué)生崗位適應(yīng)期從 3 個月縮短至 1 個月，滿足 "做中學(xué)、學(xué)中做" 的職業(yè)教育要求。

（二）社會效益

年均為區(qū)域企業(yè)輸送合格人才 100 人以上，緩解直播拍攝崗位缺口；

面向社會開展技能培訓(xùn)，年均培訓(xùn) 200 人次，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展；

通過 "直播助農(nóng)" 等項目，年均帶動區(qū)域特色商品銷售增長 15 萬元。

（三）院校發(fā)展效益

完善 "運營 + 技術(shù)" 雙能型人才培養(yǎng)體系，形成辦學(xué)特色；

提升賽事獲獎率和職業(yè)認證通過率，增強專業(yè)競爭力；

擴大校企合作范圍，提升服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的能力。

七、保障措施

組織保障：成立由分管院長牽頭的項目建設(shè)小組，明確責任分工；

制度保障：制定實訓(xùn)室管理制度、設(shè)備維護細則、安全規(guī)范；

師資保障：安排教師參加企業(yè)實踐，聘請行業(yè)專家兼職授課；

運維保障：每年預(yù)留 10 萬元運維經(jīng)費，確保設(shè)備完好率 98% 以上。

鑒于直播電商產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展和人才培養(yǎng)的迫切需求，懇請批準建設(shè)直播電商實訓(xùn)室。該項目的實施將有效提升我院人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的能力，對推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。

申請部門：

申請日期：

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